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本是周昭文的，她给自己让自己帮她记作业，但是她也几乎不写。是她看到自己每次只在习题上折书角，被老师批评不爱惜书，只能在上面勾出来要写的题。结果有一次事情太多，两道题忘写了，来了班里急急忙忙的补。当天下午，周昭文就给了自己一摞便签本，说是以后自己帮她记作业。

    从来没记过作业，想起来什么写什么，老师睁一只眼闭一只眼的人，为了圆这个说法，每天找他问作业是什么，还用手机拍下来。

    陈远看着那个米白色，一看就不是很便宜的便签本，心里有些苦涩，但也有些开心。

    周昭文先拍了一张，再看了看上面写的字，陈远字很好看，像他本人一样挺拔，工工整整的同时具有很强的观赏性，周昭文写字喜欢连笔，像她本人一样随性洒脱，但是被老师批评了。

    她看完，把便签本递回去，抽出一本数学习题，两三笔把一道答题写完，只写了过程，不算答案。第二道题倒是算了，但是过程缺胳膊少腿，两行公式，最后再草稿纸上划拉两笔，补一个答案上去。第三道题直接就是一个答案，孤零零的一个答案，充分地展示了本人的敷衍，陈远和自己写的对了一下，发现写上答案的都对了，就不再管，开始写下一本。

    周昭文最开始这么写作业的时候，被老师批评了好多回，每节课都让她上台写题，但是每次她都算出来，算对了，老师现场出题她也能写出来，问她公式她也会。坚持时间最长的数学老师跟她斗了一年多，终于也妥协了，不再管他，只要考试的时候好好写就行。只是在课堂上经常cue她，让同学们不要学。

    因为刚才开了一个小班会，所以很快就下课了，有人来找周昭文，是纪凯，明明不是一个班的，却很自然的拉了一把椅子坐在他们边上。陈远和周昭文坐最后一排，此时纪凯就坐在他们和教室后面的空地上。

    纪凯先笑嘻嘻地叫了声远哥，陈远跟他点点头，又写自己的习题去了。周昭文知道他是来找自己的，就把椅子转了半个圈，冲着纪凯坐下了。左手就搭在陈远胳膊旁边，手指有一下没一下地撩着陈远的书页。陈远感觉自己的目光好像有了温度，快要把那白皙修长的手烧化了，但是手的主人丝毫没有察觉。

    纪凯跟周昭文说：“周姐，俞明叫出去玩呢，你想去就去，不想去也没事，他叫你，又不好直接跟你说，就让我来。”

    周昭文说：“哦哦，都有谁啊。”

    纪凯嗓门挺大的，说：“我，俞明，还有他们班几个男的女的，还有高一的几个。”

    周昭文大概知道怎么回事了，估计是有人想认识自己。她说：“我就不去了，让你白跑一趟。”又从桌斗里拿