第6章 纯爱校园-6 (第1/5页)

    

第6章 “纯”爱校园-6

    讲台上的语文老师盯着在她的课上埋头钻研数学的某学生，忍不住咳了几声。

    “咳、咳咳！”

    底下不少同学抬起头看她，只有一个人还在不停演算。

    语文老师推了推眼镜，无奈地继续讲着没有听众的课。

    教室里的学生又陆续地低下头，做自己的事。

    他们或是玩手机，或是睡觉，或是明目张胆的掏出平板和笔电敲敲打打。

    国教的教师资源最丰厚，可是这里的学生并不会全部享用，他们会根据家世背景，选择所学的不同侧重点。

    所以，经常有老师一个人在上面演讲，学生在课堂上做着自己事的状况出现。

    全校过剩的师资力量和许多教师无处抒发的教学热情，几乎都会一股脑儿地贡献给特招生。

    在国教里只要还保留着职责操守的老师都希望自己的每堂课都有特招生参与，仿佛看一看她们那双明亮，渴学的眼睛，中午都能多干两碗饭！

    此时讲台上的语文老师有些伤心，她的眼神时不时从低头解数学题的尚七头顶掠过，期待这孩子能放下手里的破数学题，抬头认真听听自己的课。

    这节课是她连夜备课，查了许多学术资料才准备好的。

    只是因为这孩子说，想见识一下在她眼中灿烂辉煌的百家争鸣——

    “各学术流派的争奇斗艳，成就了春秋战国最为……”

    “思想和文化上群星闪耀，其中儒、墨、道、法……”

    严谨的女声和粉笔在黑板上书写的声音响在安静的教室里。

    一节课的时间，流逝得很快。

    把备好的课讲完，满心失落的语文老师收拾好讲义准备离开。

    她觉得自己有必要去向教育界的老前辈咨询咨询，看是不是讲课上出了问题。

    是不是太枯燥无趣了？或者内容太浅显了？居然能让从不在她课堂上分心的尚七同学头也不抬地去做数学题。

    但是、现在！她迫切地需要去和数学任课老师好好的、理智的、探讨探讨教学问题。

    课上不讲明白通透，竟然让人学生挤出时间去专研你那破公式破计算！更无法忍受的是，还让学生占用她的语文课时间！

    谁不知道她全年级最喜欢的学生就是E班的尚七！