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悲剧，都是王校董造成的，她没有理由不动手。

朱物理是共犯，所以凶手没有对她下手。

当然也有可能，凶手原本良善，他本来就是为了解救实验品才杀的王校董，所以即便他被朱物理撞见了，他也没有对她动手。

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分析完案情还原，现在就得盘凶手了。

现在顾良发现，凶手多半是跟朱物理打过照面，两个人产生过交流的。

所以他之前有个逻辑不对。

在他的初步设想里，凶手不是天才人设，不可能一下子就搞明白实验真相。

但他现在发现，就算凶手搞不明白，天才朱物理明白一切后，是可能跟凶手解释清楚的。

不过，尽管这个逻辑不对，顾良依然可以排除杨老师。

杨老师刚来学校没两天，尽管发生了连环杀人案，但凶手已经锁定在了钱化学身上。他直接察觉到不对劲，继而怀疑王校董的可能依然很小。

所以，他不可能跟踪王校董，继而无意发现真相，最后杀人。

杨老师如果杀王校董，只有一种可能——那会儿他恰好在教学楼，无意撞见了一切，又在朱物理的解释下明白了真相，才会在义愤填膺的情况下杀人。

可这也不成立。他没有返回教学楼的理由。

昨晚9点40分，杨老师回屋备课，不会无故回教学楼。

那么9点40分以后能犯案的，就只可能是其他几个教职工。

顾良琢磨了一下，决定先考虑校长、主任合作犯案的可能。

这两个人是在10点10分离开食堂以后，又去了教学楼。

基于王校董当着他们的面要走了201的钥匙，他们有可能会猜到王校董会返回教学楼。

而如果他们早就猜到了实验的一部分真相的，更可能特意前去教学楼查看情况。

但现在的关键点在于，这两个人给马清洁派了活，让她去打扫教学楼。

如果他们猜到王校董可能会去处理钱化学，会让马清洁过去吗？