分卷阅读85 (第2/3页)

下去，最后呢？好人没有好报啊。”

贾冰听得懵懂。

那时他才念初中，正是三观形成的重要时刻，赵田军告诉他什么，他即便一时无法理解，也认为赵田军是对的。

“他们怎么就那么恨犯过错的老师？”赵田军说：“老师难道就不能犯一丁点错误吗？我为学生做过的贡献不能抵过我犯的错？”

良久，赵田军又道：“最可恶的是，每一次他们吹捧一个老师，就要将我们这些犯过错误的老师踩上一脚，好像我们是过街老鼠，人人喊打。”

赵田军看向贾冰，“如果让你给老师打分，完美老师你给多少分？”

贾冰思考了半天，“100分。”

“那犯过错的老师呢？”

“……90分？”

赵田军叹气，“不，打给老师的分数只有两种，要么100分，要么0分。”

贾冰不解，“为什么？”

“因为老师不能犯错，老师没有改过自新的机会。”赵田军声音发抖，“他们觉得老师应该生来完美，不完美的老师就是垃圾。”

贾冰受到情绪感染，也渐渐激动起来，摇头道：“不该是这样。我继父，我继父那种人渣都有改过自新的机会。”

“因为他不是老师啊。”赵田军两眼泛红，“我经常想，是不是人们对于老师这个职业的期盼过高了，老师只要犯下一丁点错误，这一辈子就会被毁掉。如果老师不是完美的呢？如果根本没有完美的老师呢？”

贾冰似懂非懂地点头。

赵田军拍了拍贾冰的肩膀，并未继续往下说，只道：“将来等你长大了，能够帮我的忙了，我希望你可以答应我一件事。”

贾冰郑重其事道：“老师，你要我做任何事，我都会为你做！”

年复一年，赵田军将贾冰打磨成了他想要的样子。很多时候，他看着贾冰，就觉得看的是自己。

贾冰完全继承了他的思想，认为污点老师被社会所抛弃，正是因为人们眼中只容得下没有污点的老师，完美的老师。

唯一令赵田军不满的是，贾冰高考时竟然选择了师范。

“老师。”贾冰说：“我想跟随你的脚步，也成为一名数学教师。”

上一页 目录 下一页