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    课本斜摊在桌前，选自朱自清名篇的在高垒起的练习册前横卧，林安认真看着、写着、划着，从分段到结构，由修辞至解析，逐一递进，层层拆解。学生们往往最不耐烦这种寄情于景的抒情散文，在他们眼中，这无疑于继鲁迅、文言文后第三大叫人头痛的文体，上的好，提升审美陶冶情操，上不好，那就是哀鸿遍野睡倒一片。

时间慢慢过去，两节课过后，办公楼陆陆续续响起教师收工“返巢”的动静，原本寂静的楼道和走廊里传来隐约的说笑谈论，有人互相抱怨着各自班上的捣蛋学生，有人商量着下个月即将到来的小考范围。

冯萍还是个实习生，X中又是除了高三以外非强制性的晚自习制度，因此如果没什么特别的事，她一般到下午最后一堂课结束就可以下班，而林安作为高二的班主任，除去考试周，在结束当天的工作后，想走自然也不会有人拦着。

可今晚当冯萍磨磨蹭蹭全部收拾整理完书桌准备回家时，却发现林安依旧全神贯注地坐在办公桌前，丝毫没有要挪动的迹象，灯光拂照在他透着疲色的脸上，于清冷中透出丝暖意，冯萍偷偷看了两眼，小声叫了他一声。

“林老师。”

林安抬头。

“可以下班了，你不走吗？”

林安嘴角扬了扬，摇头道：“你先走吧，我待会还要去班里转一圈，看看章超他们几个住校生和其他留下来自习的孩子有没有什么问题要问。”

冯萍有些失望地哦了声，又面露担忧地关心了几句，去隔壁叫上好友白静走了。

林安看着门在眼前关上，抬手揉了揉发胀的太阳穴。

连续几个小时的工作总算将白天的慌张稍稍抚平，林安望着面前桌上摆放着的教学材料，出了会神后，心下悄悄松了一口气。白天里的过度紧张和方才工作时的过度投入，让他松懈下来后更觉疲惫，林安将钢笔帽插戴回去，充作书签夹在语文书中后，无声地趴在了办公桌上。

刻意放空的脑中，不断接收着来自四面八方细微的动静，有窗外渐起的风声，有从不远处教学楼中传出的年轻又肆意的追逐笑喊，也有校门外嘈杂却模糊的公车鸣笛。它们从不同世界来，又回到各自方向去，忽而交颈拥舞，忽而却各自为营。

林安闭眼听着，压抑已久的疲困忽然袭来，以