不准影响我学习!_分卷阅读14 首页

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   分卷阅读14 (第3/3页)

跟他说话,一边在页脚上画了个绿色的小花:“老师讲课很重要,要重视课堂传递知识的功能。”

时亦配合地点了下头,俯下去,在书包里翻了翻。

“没事。”林间脾气挺好,“先看我的书,回头下课找。”

时亦没说话,找了本书抽出来。

林间按了按额头。

也不知道梁见都给谁说了他瞎掰扯的话,现在一圈人都在目光灼灼地盯着他,想要获得好好学习的正确方法。

林间有点头疼,深吸口气,继续以一个好学生的身份邀请同桌:“先听课——”

“听了。”

时亦把自己那本高二上半年英语课本放在中间,合上他已经很认真地勾完了两句重点、还画了朵小绿花的那本书:“高一的。”

林间:“……”

第9章第九章

人生总是充满了各种各样的意外。

比如当你好好上了节英语课,好好听了讲,好好记了笔记的时候,发现自己居然拿错了书。

拿错的还是去年的书。

直到上午的课上完,林间都没太能缓过来这个残酷过头的打击。

“间哥?”

梁见一上午回头了好几十次,下课铃一响,立马跨着椅子转回来:“太牛逼了,你就是我们的动力……”

第一节课的时候正好做赶上游戏任务,他戴着耳机全神贯注打了整四十五分钟,没能亲眼目睹英语书事件,单纯对他们间哥居然纹丝不动专心上了四节课佩服得五体投地。

虽然不太懂学习,但梁见依然充满乐观地坚信,只要照这个学习热情下去,他们间哥一定能突飞猛进,迈入好学生的优秀行列。

一群学生能维持在教室里待满四节课,基本上已经到了九班潜力的极限。好不容易熬到下课,班里立刻欢实地撒开,转眼就空了一大半。

人类的悲欢并不相通,林间不太能跟他们的兴奋感同身受,趴在胳膊上,摆了摆手:“哪儿凉快?”

“啊?”梁





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