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铐，不用再坐壁旁观。

他发现自己跪在地上，面前的地面红通通的一滩水渍。

女怪物蹲下身，“你的大脑皮层非常活跃，可你还是没有疯。你的很多同伴在经历这个实验的过程中就疯了，当然也有少数的人没有。”

它希望我变成疯子。胡愧槐用最后的力气刻薄的笑开来，手指沾着地面上的血渍写：我杀了你们，杀光你们！

女怪物没有表情的说：“你没有这个能力。”

我会有的！他告诉自己，只要活下去，我就会有这个能力！

到底活命和保持意识的清醒与人格的完整哪个更重要？在度日如年的被关押的日子里，很多人已经开始适应这种暗无天日的生活，甚至非常期待被实验。因为只有实验结束才有吃的、才能睡好、才可以得到短暂的休息时间。

饥饿的滋味实在太难受，朗毓有时候恨不得咬下自己一块儿肉来填填肚子，如果长时间忍受挨饿还能保持人格独立，但是这帮怪物对人类的劣根性很有研究。总是在他们习惯挨饿，并且麻木之前进行投喂，喂个半饱，激起更深刻的饥饿感，再加以训练。

训练的内容和他们以往差不多，这是他们唯一能到室外活动的机会，他们的对手是老人。训练的指示很简单，谁在老人身上造成的伤口最深最多就可以得到食物。

而且怪物们明确说了：被伤害的老人并不会死，过后它们会将老人们重新医治好。

他们站在往日嬉笑怒骂的校场上，不远处的船坞已经失去隆隆的作业声，怪物们的居所像个洁白的大鹅蛋建在熠熠生辉的沙滩上。

阳光把远处的麦田照得金光闪闪，山坡上的红叶朝着同一个方向呼啦啦地吹动，似乎随时想要挣脱树枝的牵绊，到远方飘摇。

十个老人跪在校场的围栏前，长时间的饥饿使他们虚弱地抬不起头，但是当孩子们手拎棍棒刀枪走进校场时，他们又不约而同地抬起头，嘴里呼唤着各自孩子的小名。

“奔福哥，爷爷那儿有吃的吗？”几个年仅六七岁的孩子畏手畏脚地望着那排待宰的老人。

怪物们没给这群孩子打催熟剂，他们的待遇也比那群青少年要好一些，虽然肚子瘪瘪却精神盎然。

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