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拍他的肩，“他倒一，你倒二。”

“……对不起，我觉得我没有被安慰到。”

在一片哀嚎之中，班主任走上讲台，敲了敲桌子，示意大家安静。

班主任姓陈名亦新，教他们班数学。她衣着大方，模样干练，是个资历丰富的特级女教师。她看起来严肃，其实私下里也是一位和蔼可亲的老教师。

“学校提议班级里组建学习小组互补学习，我按照这次月考各位同学的成绩和特点分好了小组，以后座位也按小组坐。座位表我放在班级电脑上，看了之后如果有什么意见和建议，可以私下跟我提出，我会考虑做出调整。”

他们成了同桌。

第9章

陈亦新是这学期才转手接任他们班的，她从教二十余年，从未放弃过任何一个学生。不论是不学无术的地痞流氓，还是沉迷游戏的网瘾少年，她都要锲而不舍地一遍又一遍地尝试点醒他们，即使对方根本不领情也不听教导。

魏昀的斑斑劣迹，她在接任之前就听说过不少，比如开学不久就和别的学校的人打了一架，一战成名；又比如在学校附近的哪个小巷子里和别人约架，把人打得连医药费都没敢开口要。

在陈亦新眼中，魏昀是个问题学生，却又不是典型意义上的问题学生。

刚开学的时候，她把魏昀当做重点观察对象，观察了一段时间却也没观察出什么东西。魏昀全然不似传闻之中那般，反倒和周围的人相处得挺和谐，甚至偶尔路过小卖部还会帮同学带瓶饮料。

刚巧月考成绩也出来了，魏昀那成绩单惨不忍睹，简直让人怀疑他到底有没有上过学——尤其是数学，就算是随便往答题卡上踩一脚再过机，也不会做出这种完美避开正确答案的答案。

她用一整个周末去了解魏昀的情况，连吃饭睡觉都在思考怎么做。星期一这天，她专门找了个办公室没人的时间，把魏昀叫到了办公室。

魏昀被通知要去办公室的时候正尝试和齐致讲道理，想让他明白他们坐在一起是天意而不是其他什么，每次都以齐致一句“是因为我们智商互补”结尾。此人也是坚持不懈，来来回回几次齐致都给他搞烦了，要不是魏昀适时被宣入办公室，齐致蠢蠢欲动的拳头就要砸到他脸上了。

“魏昀同学，”陈亦新见他来了，放下手中的保温