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    颗糖的机会。

农家孩子一年到头也不一定吃得上一块糖。他自己想吃，还想给弟弟小虎带一块。

大过年的方睿轩没有打刘仁杰手心，狠狠地瞪了他一眼。

不听话的熊孩子！都多少次在课堂上随便说话了，还有没有规矩。

“为了一块糖抓阄，以后你们长大了，出入官场，还不得被人当做笑料说上几年。只有这两种方案，一或者二，写在纸上，并说明理由，可以不写名字。”

学生们听到方睿轩说可以匿名选择的时候，都很兴奋。大家都想多得一块糖，都不愿意别人多得，但是怕丢人不敢说出来。

胡志宣看着这群人摇了摇头，一群蠢货。都被师父教导大半年了，谁的字迹师父认不出来。

方睿轩很快的收起学生们的选择，逐一查看。六个人选择了方案二，留着日后方睿轩再买糖后分配，曹玉衡缺心眼地道，这样就可以经常收到夫子的糖了。完全忘记了，他也是年龄最小的三人之一。沈惠清的理由是，师父不用给他糖，他下课的时候找师母要就好了，师母会让谷穗和沈栓带着他买，师父真不用这么为难。

两个人同意方案一，柳文骏写了孔融让梨的故事，沈惠明记挂弟弟想要给弟弟争取一下，糖他们不缺，但是师父愿意多给就代表着师父的疼爱，这必须得争。

胡志宣无所谓。明晃晃地写着师父你要讲什么东西直接讲吧，我已经看穿了你的用意。他现在是深谙他师父所说的人前人后的区别。

方睿轩看着这些啼笑皆非的理由中，心里只乐。

“好了，大家写得都很不错，”晚上拿回去应该能逗媳妇儿笑一笑，“咱们来上课，孔子说过一句话，不患寡而患不均，这句话说分配东西的时候，人们不在意东西分配的少，而担心分配得不平均，不一样多。你们以后若是有机会主事给人分配东西，或者家里过年过节迎来送往的时候，该如何做你们不妨多想一想。我想我刚刚给大家分糖的时候，无论多给谁一块，你们都会接受。但是心里却不一定怎么想了。可能会有人会想夫子偏心他或者夫子喜欢谁比喜欢我多一点。分配过后，或者分配的时候，你们又要怎么顾虑到别人的心情，安抚他的不满呢。有的时候你给人东西帮人做