各得其所_分卷阅读19 首页

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   分卷阅读19 (第1/3页)

    实验是示波器的演示,并绘制一定电压,频率下的波形图。这个实验需要先连接电路才能使用示波器,而这正是困扰她的地方。看着桌上交织着的红色和黑色的线,以及不同的插头,到处是接线孔的接线面板,她感觉十分头疼。打开实验指导书,书上对于第一步连接电路只有简单的说明,并没有图片显示。没有办法,她只能按自己的理解连接,可是全部接好后,打开电源,示波器却毫无反应。

可能是插头插错了,她只好再次凭借自己的感觉,更换了插头,依然无济于事。难道是线接错了,正负极接反了,反复试了很多次之后,示波器终于有反应了。可是要按照要求的显示波形却无论如何也做不到了。正在她一筹莫展的时候,实验室进来了一个人。

“学长,学长,你是张一鸣学长吧。”终于看到了救星。

“咦,你是?我怎么没有在实验是见过你?”张一鸣看到一个陌生的女生在实验室,有些诧异。

“我是大一的学妹,我叫郑晓娟,上个礼拜请假了,所以现在在补做实验。”

“奥,这样。你认识我?”张一鸣不觉得和眼前这个学妹有什么交集。

“你是我们院的大学霸呀,我们都以你为榜样呢。”郑晓娟语气里透露出崇拜之情。

“唔”张一鸣想到之前抄袭的事,不想再继续这个话题,“我来用一下示波器,你呢,你也在做示波器的实验吗?”

“是的,学长,可是我不怎么会做哎,你能不能教教我。”郑晓娟眨着眼睛,一脸期盼。

任谁也难以拒绝这样可爱的学妹,况且张一鸣一个人做实验也很无聊,“好的,是哪里有问题?”张一鸣走到郑晓娟身边,检查示波器。

“我也不知道,我加不到老师要求的频率,不知道是什么原因。”

“我看看”张一鸣调试了一下,就发现了问题,“你的线接错了,所以没办法调试频率。”

“那怎么办?”郑晓娟很不好意思,“学长,你教教我怎么连接。”

“其实也不难,你看把这条黑色的线,插到上面的插孔里……”

在张一鸣的指导下,郑晓娟很快就做完了实验。收拾好东西后,看到张一鸣还在做实验,问道,“学长,你经常在这里做实验吗?”

“恩,是的。没事
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