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托同学写的习题和参考答案。

何许人的手和衣服上总是沾满了粉笔灰，以至于指甲缝里深深嵌入的白灰常常要用刷子才能刷干净。

入冬愈深，气温越低，何许人的手也在反复的冷水冲洗中成功冻伤。

何许人的手肿得像小胡萝卜，徐然心疼得不得了，生怕那些已经裂开的皲痕再次爆开。

“要不你就别上去了，和老班说一说。”徐然趁着课间休息，紧紧捂住何许人的手。

何许人想起了不久前对父母就此事抱怨反遭批评的事，母亲不满的声音再度在耳边响起：“不就是写几个字吗？有这么难？我天天在家里洗碗做家务，手上的茧比你多多了！别这么娇生惯养，你姑姑给你机会，好好做…”

“不用，谢谢。”何许人掐着时间，在班主任进门前一秒站上了讲台。

何许人冻僵的手指弯曲得困难，几根手指捏着粉笔却麻木得没有知觉。英语课的板书笔记特别多，常常要写满六七回。

在黑板擦完第四次时，何许人的手上渗出了丝丝的暖意。

何许人起初并没有察觉，只是手里的白色粉笔渐渐被染上了层层的红色，有种刺目的鲜明。

何许人把粉笔捏到眼前，才发现手指的皲裂处流出的血已经凝固。

仅仅是停顿了几分钟，耳边又传来了班主任的催促：“怎么突然停下来了，大家还等着抄笔记，别浪费同学的时间。”

何许人搓了搓手指，继续抬手写着笔记。

全班同学又低头抄写起了笔记，班主任带着扩音器在小组间来回走动，没有人注意到背对着所有人的何许人早已泪流满面。

何许人的眼泪汹涌如潮水，可这一波波的潮水却触不到任何抵挡的礁石，只能无声地在何许人的下颌交汇，最后化作冰冷的水流顺着脖子没入胸膛。

徐然的头高高抬起，看着何许人手中带着血色的粉笔消磨成一个个例句单词，最后重重地按压为一个句点。

徐然不明白，何许人为什么总是要把这些难受的事忍在心里，他真想知道何许人这瘦瘦的身躯里还能积累多少的痛苦和委屈。

一节英语课结束，脸上的泪痕早已风干，何许人