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”

啪啪啪啪一片掌声随即在讲台下响起。

“我叫林政，今年八岁！”林政两手抓着书包带子，说的很大声，但说完这句就没声了。

班主任见他没了下文，只好草草的给他安排了一个座位。林政的年纪本该是念二年级的，因此在这一堆一年级的小朋友中间就拔尖了，自然而然的就坐在了教室的最后一排，一个人孤零零的坐在最后一排。

这所小学的制度和某些高中差不多，从幼儿园直接升到六年级，班主任就一直带着，跟上六年级，然后再从幼儿园开始。幼儿园有小班中班大班之分，得整整上个三年，因此这些小朋友也都各自有各自的玩伴，毕竟是坐在一块听故事长大的。

林政这个外乡人，连口音都和别人不一样，哪能迅速和人家玩到一块去呢。

幸运的是林政个高，有些事，就占了些便宜。这时候社会还算安定，拐卖孩子这种事，还没有人开个先例，家长都安安心心的让孩子自己上学，就算是一年级的小孩，家长也顶多就是开学到学校交个学费，然后整年就不会再见到人了。

但学校还是有些规章制度的，一二年级的小朋友，放学必须排着长队回家，到自家的岔路口再自己回去，因此小林政凭借个子高些成功的当上了小队长，对这件事全班都没有什么异议。

上三年幼儿园和上一年学前班的孩子，还是有差距的。林政的学习水平还是拼音a，o，e，i，u的水平，而其他孩子都可以认字了。一年级也开始学认字，从单词到课文，桃树，杏树，梨树到一去二三里。林政只觉得，什么都像鬼画符，只有数学还马马虎虎过的去。

日子就这么一天天的过着，数学课，林政就是美滋滋的，反正阿拉伯数字就那么几个，加来减去的事，不难。语文课就遭殃了，提心吊胆。

老师上课让读课文，还得小手指着读。林政练就的本领就是，他会背。就像唱歌一样，把课文当歌词背，但至于课文长啥样，他全然不知。

也因为小手乱指，也挨了不少棍子。老师听他读的一本正经，但手就是乱指，有时候都翻页了，还在第一页乱指，老师就当他胡闹，调皮捣蛋，当下小竹条就挥