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该是的……”老师们心虚地说，心里恨不得把某人凌迟一百遍。

话音未落，老人已经颤颤巍巍地拄着拐杖，拼尽力气往回跑去。

众人见此情形，吓得魂都往天上飞去，要是老人家在这里出个什么三长两短，恐怕得是举国皆惊的新闻了：

“宋老，宋老，别急！我们这就把人给您叫过来……”

老师们擦着汗，先是把老人按到椅子上，小心翼翼地顺着气，接着便双腿抡圆了开始找人。

很快，罗子昕战战兢兢地出现在了宋老先生的面前，老人刚才跑了一段路，花了好一会儿才平复呼吸，开口就问：“孩子，那块窗玻璃上的东西……是你写的？”

子昕闻言，脑中立马浮现出四个大字：东窗事发。经历过被人囚禁逼迫写发明的事情，如今虽然平日里表现得没什么，但内心潜意识中，还是一朝怕蛇咬，十年畏井绳。有了这层顾虑，他哪里还敢轻易透露出自己的那些不同之处，就怕遇到第二个秦耀德。

所以男孩沉默了下，终究还是轻声回答：“不是我。”

语文老师站在旁边，看见子昕竟然死不认账，当即就跳起来骂。

子昕缩着脖子，默默地挨训，但硬是咬紧牙关不肯承认。

老人仔细地打量面前的男孩，身形纤瘦，白白净净，在众位师长的谴责下显得分外无辜和可怜，怎么看都只是一个普通的初中生而已。他揉揉自己带着皱纹的额头，不死心地问：“真的不是？”

“不是我……”

“孩子，科学是什么？”

“啊？”子昕一愣，喏喏地答：“科学是……”

“是什么？”

“是……是……”男孩面上闪过彷徨和犹豫，却始终没有说出答案。

在场所有人看到他支支吾吾的样子，都忍不住摇头，语文老师更是在旁边叫嚷起来：“你们看看他的样子，这个学生年年考试都是不及格，我怀疑他根本就是智力有缺陷！……”

宋老先生见此，心底难掩失望，失魂落魄地挥挥手，让子昕离开。而他自己也慢慢站起来，拄着拐杖向外面走去，甚至连脚上的一只鞋子掉下来了都没有注意。

校长老师们