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程昀鸿皱着眉头，明显不太愿意。

宁叮铃虽然羞涩，但性格也十分敏感，把眼泪抹掉，看到班主任和程昀鸿，止住哭腔，抿抿嘴：“老师，不怪他，我不吃甜点了。”

宁叮铃忍住哭腔又懂事的话语，班主任心里划过一阵暖意，把两个小孩带到一旁，让后面排队的小朋友可以继续拿甜点。

“我们以后就是一个班的小伙伴了，要团结友爱互帮互助哦。来，这里有一把小叉子，”班主任从保育老师那里拿来了一把小叉，把两个小朋友的小手手牵起来放在一起，“我们一起把这个甜点分成两份，一人一份，一起享用好吃的甜点哦。”

“程昀鸿小朋友以后就要注意啦，我们每个人都有甜点吃，所以就不要去抢了哦。”

“宁叮铃小朋友也是的，拿到甜点就走开，因为后面的小朋友也要拿的。”

两只小手手并不能顺利的切成等量的两份甜点，班主任的大手抓住两只小手，辅助他们把甜点分成两个等份的量。

小孩子并没有什么厌恶情绪，在班主任的安慰下一个男孩一个女孩一起吃完了甜点，被其他事情吸引后，就忘了这一段矛盾了。

接下来是班主任组织班上的小胖友们一起把餐盘放到指定的位置，培养规则意识，宁叮铃和程昀鸿的矛盾解决，程昀鸿自己认为自己是个男子汉，就主动把餐盘放过去了。

都放好餐盘后，班主任就带领小朋友们去跳操了。

跳操是全园的活动，整个幼儿园的所有班级都来到了操场。

老师一声令下让小朋友们开始跳操，本来都还算是比较矜持的在跳，但有一些小朋友比较欢脱，一下就蹦到夸张的不行。慢慢的被其他人影响，大家都在开始乱跳。

不管自己跳的好不好，跳成什么样子，但大家都蹦蹦哒哒的跳得很欢乐，每个人都带着很兴奋的笑声，刚进幼儿园的紧张，在这段跳操后变得放松，开始主动亲近人。

宁叮铃也如此，在欢乐的气氛中也变得不那么腼腆，小脚一踏一踏的，脸上带着笑容。

一翻群魔乱舞后，小盆友们玩的开心了，喘着气准备回教室了。

因为是全园的跳操活动，苏白清得了空又过来看宁叮铃了。

苏白清刚找到她，就看到她眼睛红