391章 风雨燕归来 (第2/4页)

张校长，借你的车子用一下。”

张校长从桌子里的抽屉里面拿出车钥匙，说道：“慢着点开，我刚买的新车。”

顾飞说道：“哪辆车是你的？”

张修文说道：“高尔夫，小车型的那个。”

顾飞问胡勋，“你知道校长的车么？”

胡勋说道：“当然知道，咱们学校就一辆校长大人的高尔夫。”

顾飞点点头，两人出了校长办公室。

胡勋说道：“你也太牛了吧，直接找校长借车。那个校长问也不问，直接把车借给你。”

顾飞说道：“哎，借个车算什么大不了的啊，你对上下级看的太重了。”

胡勋说道；“我靠，不是我看得重，你看看那些个学校领导，一个个高高在上，别说找他们借车了，见了面打个招呼都不一定理你。”

顾飞说道：“这就说明一个问题，他们形成这种性格，就是学生们给惯的。学生们太听话，太老实了，见了学校领导屁都不敢放一个。领导叫干什么就干什么，这就是学生的软弱造就了领导的强势。你去查查***时期的资料，那个时候可是老师怕学生的时代，动不动学生就把老师，学校领导拉出来批斗。所以人类这个欺软怕硬的本性啊，是什么时候都存在的。学生强则老师弱，老师强则学生弱。如果想跟老师领导达到平等对话的程度，那必须表现出强势的一面啊。对于学校不公平的现象就要敢于反抗，来个全体学生集合抗议，三天一小闹，五天一大闹，你试试学校还敢欺负学生么？”

胡勋说道：“还三天一小闹，五天一大闹。没人敢出头的，怕被学校开除。”

顾飞说道：“这不是废话么，枪打出头鸟，谁带头肯定就开除谁。想改变，不做出牺牲是不行的。就如南京大屠杀的时候，没人敢带头反抗，就怕自己出头被***人打死。所以造成几个***兵就敢押送几千人去刑场。几千人眼睁睁的看着自己被打死，就是不会联合起来反抗。谁也不会领头干。这就是人性的弱点。所以，对于不公平的事情也不要抱怨，这个局面是大家自身造成的。就跟学生宿舍没空调，办公室的老师都有空调一样，要是学生带头起来闹，学校就不会那么淡定了。”

胡勋叹道：“不说了。这不是我们能改变