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分卷阅读53 (第1/3页)
的笑话,“我对你做什么了?我什么也没有做,你不可能怀孕的。姚祧,你不是收了魏昊几本闲书,不如好好读读,不要搞不清楚状况。”搞不清楚状况的,不只姚祧,还有麦子和依依。学校的青春期教育,顶多告诉你男孩和女孩从这一段时间开始会越来越不一样,渐渐变成准男人和准女人,绝对不会有哪个老师敢明确的告诉学生什么叫做爱,怎样做才能传宗接代,生儿育女。即便这是人类繁衍的最根本,最自然,最原始的行为。没有做爱,就不会有我们,就不会有人类。但在这个谈性色变的社会里,这个话题太过敏感,自来就是禁忌,仿佛略微提到就意味着下流,连性学的教授都成为人们不齿的变态。女孩子总是比较乖巧的,尤其是好学生,她们对于那些可以教导她们性知识的途径基本免疫。就连上课的时候,手抄本从教室的一边传到另一边,只是接触到那一卷纸似乎都是泯灭道德的事。家长和老师总觉得,等孩子长大再让他们慢慢了解吧。但大人们没有意识到,孩子的好奇心,他们寻求答案的方法,可能带来的认知的偏差,岂是亡羊补牢,事后诸葛,就能解决的呢?姚祧是因为没有女性的家长陪在身边教她。而麦子和依依,实在是太小。但谁说小孩子就对性没有好奇和意识呢。麦子跟依依和一群同学靠在教室外面走廊的栏杆旁聊天。“欸,你知道咱们是怎么生下来的么?”“我妈怀孕,肚子变大,十个月以后就生出来了呗。”麦子对这个白痴问题很不屑。“我妈说我是从垃圾堆捡来的。”一个小胖妹提供了不同的答案。“你是孤儿啊,好可怜噢。”“谁说我是孤儿,我也有爸爸妈妈啊。”小胖妹不干了。“但你是捡来的,他们不是你的亲生父母啊。”小胖妹一时无话可说,开始郁闷,但她还是不愿承认自己是孤儿,“我才不是孤儿呢,依依才是。”站在一边发呆的依依听到自己的名字,回过神。她正在研究走廊上来回走过的人的鞋子。谁的鞋是新的,谁的右脚外侧磨损得厉害,
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