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分卷阅读222 (第2/3页)
必须百分百确定这些道具出不了状况伤到孩子。“这家公司对安全事故的态度不端正,用料上肯定有偷工减料之嫌,才会出现这样散架的事故,等合作完这次,我们不用再继续合作了。”金正走出学堂,遇上正过来的节目总导演,严肃的跟他说了要换道具合作方的原因,总导演对此抱了支持的态度,谁也没有注意到一直跟着他们的顾南沅,因为这一列意外的发生后续,而亮起来的眼睛。这一天拍摄结束,顾南沅马上上网查了关于学校抗震加固的相关资料。在白天的意外中,金正和场景师关于孩子的对话,刺激顾南沅想起当初大地震中失去生命的孩子。她记得当时很多令人痛心的死亡事件就是在大地震来临的时候,很多学校的师生无一生还。这样惨烈的想象,很大原因是在特大级地震来临的瞬间,这些学校的教学楼在地震瞬间粉碎性倒塌,所以才会造成所有在教学楼上课的师生,连逃跑都来不及就被压在地上遇难。“你要把存的钱全拿出来办一个希望工程,给山区学校做抗震加固?”顾语听到回家的顾南沅跟她要钱做希望工程的时候,有些反应不过来,倒没有觉得她这样大动手中的资产过于疯狂,而是意外她突然来这样的想法,所以反应过来后,认真的询问她为什么要做这个公益。对于社会公益,顾语和俞北哲都是积极支持顾南沅去做的。在最初顾南沅赚钱后,马上就有心拿钱做社会公益帮助需要帮助的人。那时候一家人还开会讨论做什么公益,其中顾语建议过顾南沅拿钱建希望小学,给更多孩子读书的机会,这在顾语看来可以长期坚持去做的公益,顾南沅却因为上一世一些新闻的了解,知道中国在那个时候,建设希望小学的捐助已经不缺,甚至有些过于“泛滥成灾”,造成很多地方投巨资建立的希望小学没有被良好的使用,都被闲置成了一些无用的建筑被其他人拿去做盈利。
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