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分卷阅读64 (第1/3页)
院,看来这个元旦他只能在医院过了。好在,生活总算平静地过了下去,自从上次在广场上不道而别后,赵耀没再去找于芊芊,但是他偶尔会在教室的窗外留意她经过的身影,也会在做课间操的时候,欣赏一下她认真或懒散地做着体操动作,也许有时候只是远远地瞥见,但是知道她就在自己的身边,看见她的时候就觉得很开心。于芊芊原本以为可以乖乖地做个好学生,受到每个老师的喜爱,但往往天不遂人愿。一次上数学课的时候,老师在上面备课,同学们在下面静静地做题,于芊芊正思考着一道方程式,隔着过道的刘叶递给她一张小纸条轻轻说:“给陈诺!”因为班里经常会远距离地传递纸条,于芊芊也没在意,拿过纸条,碰了下陈诺的后背,想把纸条给他,谁知就在这时让正巧抬头的数学老师给看见了。数学老师走下讲台,看了于芊芊一眼,然后将纸条从陈诺手中要了过去。“你自己不好好学习,也不让别人好好学习是吧!”数学老师看完纸条上写的字,不满地训了于芊芊一顿。于芊芊虽然各科成绩都很好,数学也属于中等水平,但是数学是她所有科目里最差的,因此数学老师早就对她有意见,现在又抓到她搞小动作,正好借此机会好好教育一番。简直是莫名其妙,就算纸条是自己写给陈诺的,可也从来没有想过不让他好好学习啊,为什么大人的世界如此复杂。况且纸条只是自己帮别人传的,管自己什么事,于芊芊不满地低声说:“不是我写的纸条!”“那你说是谁写的?”数学老师见于芊芊在抵赖,而且态度不好,更加生气。虽然纸条是刘叶传给自己的,但估计也是别人传给刘叶的,可不管是谁传的,于芊芊都不可能说出去,那样就显得太小家子气了,况且她根本不知道到底是谁写的纸条,只不过是自己刚才运气不好,传到自己这,让老师发现了。“你不是说不是你写的吗?”数学老师见于芊芊沉默不语,便认定了是她写的,态度更加恶劣,“上课不认真学习,竟想些乱七八糟
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