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分卷阅读207 (第2/3页)
亲可是不舒服,怎地脸色看起来不大好?”林如海走到一边做好,顺手将旁边坐着专心看第二遍故事的珠珠抱到自己的膝上坐着。林如海以前倒是讲究“抱儿不抱孙”的话,但后来眼瞧着两个孩子与贾数、与林母的关系都比他亲近得多,他也顾不得这些瞎讲究,只要有空,都会抱抱两个孩子。林母看了林如海一眼,不由问他:“数儿想要将皮皮送到外面的私塾求学,我有些顾虑,所以拿不准主意。”林如海疑惑地看向贾数:“没必要?”皮皮日后虽然也会走科举这条路,但以他的聪明才智,只要按照自己从小到大的求学经历再走一遍,皮皮肯定能在十七之前考中进士,没必要再送到私塾去吃苦。“若桑你可能不知道,私塾里面一个夫子要教导十来个学生,将皮皮送去读私塾,对孩子不大好。”林如海说得还比较委婉——以他们这样的人家,又不是请不起单独的西席。若是不请一个单独的西席,反倒将孩子送去私塾,岂止是不太好,那简直称得上是差劲儿。就好比现代,将人送到学校去和一群人接受几个老师的教导,还是直接在家里接受几个老师的单独辅导,单就学知识而言,前者与后者根本没法与后者相提并论。林母给贾数解释:“数儿担心的是孩子没有朋友。”林如海有些怔愣。林母叹气,刚才她也将林如海从小到大的生活回想了一遍,这才反应过来,她儿子在求学之前,似乎一直困在林家读书,极少与同龄人打交道,也根本没有朋友。虽然林如海没有朋友也很健康地成长起来了,但那也是因为他本身性格安静,静得下来。但皮皮那皮猴儿似的性格,不说能不能专心读书,就只说读书的过程中没有朋友陪他玩耍,他真的乐意?林如海与贾数面面相觑,都觉得自己的提议有些不妥,只是又没有个两全之策。若不是操作性太低,贾数都想要自己开学校了。只是还没等他们想到解决的办法,启圣帝突然横插一脚——那日,林如海正忙着编书呢,就听何文义前来传启圣帝的口谕,说是要见他。林如海已经许久不曾与启圣帝见面,根本猜不
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