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，就是这孩子是否成绩好，就是这么的简单粗暴。

这种情况持续到二端重活回来之前都是如此，因为靠着好成绩，石桥镇走出了许许多多的名校大学生。

这些石桥镇的学子们，怀揣着梦想，告别家乡，去到广阔的世界去学习，去拼搏。知识给他们插上了翅膀，飞出了这座山峦叠嶂的小镇。

当然，二端肯定不会觉得学习是衡量一个人品质的标准，至多是一种能力的体现。

不过在她形成自己独立思考能力之前，她也一直是一个把成绩视作一切的人。

因为从小她听到老师批评一个学生，最生气的话就是，学习那么不好，将来有啥出息？

可以说，石桥镇包括下属的这些村子，甚至整个山城市，都是把学习看作第一位的。

大人们不管是啥身份，只有提到孩子学习成绩的时候是最平等又最不平等的。

孩子学习好的，家长腰杆都比别人挺得直。而孩子学习成绩不好的，家长仿佛也觉得比别人矮一头似得。

素质教育什么的，喊了很多年，可最终决定一个人命运的，还是高考。

这大概是中国特有的一种现象吧？

第一百一十一章千里共婵娟

中秋之夜。

一家人在葡萄架下面一边唠嗑，一边喂蚊子。

二端恨不得弄个罩子把自己隔离起来，全家人属她招蚊子，好好的一个赏月大会，她净和围着她嗡嗡嗡的蚊子作斗争了。

“也不知道景然想不想家？”爷爷突然冒出这么一句。

别怪二端意外，这话要是奶奶说的，她觉得正常。不过一向内敛的爷爷会说这么一句感性的话，二端是真想不到。

“爸，景然在部队肯定过得贼拉充实，他前两天不是还来信给你说他要下基层去嘛？估摸着正跟战友们联欢呢。”周景林劝慰着老爹，平时都是妈想老儿子，今儿倒是老爹先动情了。

“爷，我老叔在部队人缘儿可好了。我上回去，他们战友还给我塞了不少好吃的呢，还带我去看了飞机。”这话二端从北京回来的时候就跟家里人说过一遍了，不过这会儿她不介意再叨叨一遍。

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