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想要教出好弟子，首先弟子条件也得好。

天份好的弟子，他教起来轻松，还不用天天盯着对方。

可是那些天份好的学生凭什么找他当先生呢？

他是状元不假，可历朝历代出过那么多状元，人家凭什么舍弃经验丰富，学识渊博的大儒，选你一个连官都没当过的乡下人。

陆时秋要扬名，首先自己的名声就得好。

陆婆子被他说动了，“那行吧。”

第二日一早，陆老头在祠堂召集村民们，把陆时秋这一善举说给大伙听。

村民们得知这东西是免费提供给族里的，全都沸腾了，个个对陆时秋交口称赞。

谁能想到，当初那个惹是生非，臭名昭著的陆老三会变成人人夸赞的好人呢。

又过了一个月，陆时秋在邸报上看到一篇文章，引起了他的注意。

这是女皇所写。

“简易数字。”陆时秋看着这十个奇怪的符号，如果用它来代表数字，的确会比较清爽。

陆时秋福至心灵，想起他之前看过四乙提供的那些书籍，右下角都标了这样的数字。

难不成这些数字是女皇发明的？

陆时秋缓了缓心神，翻看系统提供的那些智力测试题。

这些可以训练人的思维能力，陆时秋照着字符一一对照，渐渐摸出一点门道。

陆时秋紧随女皇步伐，开始教授这些简易字符。

以前他们觉得看书就够费劲的，没想到还能更让人匪夷所思。

陆时秋却是言之凿凿，“这是新知识，说不定乡试和会试就要考这些。不能掉以轻心。”

于是接下来，孩子们都开始学习这方面的知识。

等他们学会这些简易字符。

陆时秋开始给他们出题。

这些人从未做过智力测试，都有些头昏脑涨。

许是训练多了，也开始摸出一点门道。

陆时秋举一反三，准备把思维智力题融入到科举当中。

他最近把记忆法编成册，上面还附加了这几年的教书成果。

有四乙时刻监测，陆时秋把他们的记忆力数据记下来，简洁明了。

只