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    啊！”

付管弦哪里还顾得上他，他快步跑向办公室，挤开人群冲了进去，“老师！”

发现人证物证都在的班主任，正寒了一半的心，看着哭得厉害的向阳，觉得自己说也不是，不说也不是。

这么多学生看着，她得不偏不倚地处理好这件事情。

“向阳……”结果她刚叫了向阳的名字，就听到有男声喊了一句：“老师！”

她循着声音看过去，就发现初二年级的付管弦站在了向阳的身旁，正喘着气，一脸焦急。

“付管弦？”

“老师。”付管弦忍住不去看在哭的向阳，出声道：“老师，向阳没有带手机，那手机是我的。”

正低声哭泣的向阳，一脸诧异地抬头看他。

付管弦也不理会她的视线，继续盯着她的班主任，语气诚恳道：“老师，手机是我放向阳那里的。”

班主任诧异：“你的手机怎么会放在她那里？”

“因为昨天我手机落在了六楼的教室，她帮我捡走了，早上她因为老师有事找我，还跟我说了一声，我就想着下午我们就又要去上作文辅导课了，所以我就没和她拿，放她那里了。”

班主任听完，若有所思，随后求证向阳道：“向阳，他说的是不是真的？”

向阳抽泣着，想要说话，发现自己根本没法发出声音来。

付管弦立即道：“老师，我说的当然是真的，如果不是真的，我为什么要冒这个险！老师，所以，你能把手机还给我吗？向阳她真的没有带手机，她只是迫不得已帮了我而已。老师，你就不要再批评她了。”

班主任沉默了一小会，问他：“你怎么证明这手机是你的？”

“老师，我知道屏保密码，不信你试试。”

那老师将信将疑。

付管弦随口就念了一组六个字的数字。

老师听完，按着顺序输入，解锁成功。

“付管弦，既然是你的手机，我可以还给你，毕竟你不是我们班的学生，我无权教育你在这件事情做错了，但是我会告诉你的班主任，她怎么处理你，我就不过问了。”

“好，谢谢老师。”

“至于向阳……”

“老师，我们还要去上辅导课，刚刚初三的学生已经来催过了，所以我