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觉得面前的画面实在太美，她不忍心去破坏。

顾响回过神，身体往后退了退，声音有些发紧：“开玩笑的，我理解不好。”

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☆、25

何念念是个乖学生。这个乖体现在哪里呢？就是严格遵守学校规章制度,听老师的话，但凡老师提的要求肯定照做,而且绝对不敷衍了事。

所以刘老师让她和顾响互相促进,她就决心要好好执行。

顾响说了自己的薄弱项是理解之后，何念念认真思考之后,慢慢地开口：“我觉得想要提高的话，必须要大量的，最好是每天坚持读书。”

顾响听得一阵头疼：“大量？”

何念念重重点头：“对，积累到了一定的量,自然而然就能了解到字词的意思,文章的主旨了。”

“还要每天看书？”

“嗯，不需要花太多的时间，但是一定要每天看。”何念念想了想问，“你平时看书么？”

顾响的并不少,不过更加喜欢科技互联网金融这些成年人的读物，他知道何念念指的书多半是名著，便摇头：“不多。”

何念念报了几本中外名著的名字。

“没看过。”

“啊，难怪……”这些可都是初中阶段就规定要完的书，他居然都没看过。

“难怪什么？”

何念念偷偷看了一眼顾响,见他似笑非笑地看着自己，顿时噤声了。她懊恼的不得了，她怎么就一下子把心里话说出来了，明明平常最是注意的，这会儿居然胆子这么大,还当着顾响的面说。

“难怪成绩差。”顾响帮她补充完整，“是不是？”

何念念听出了一丝危险的意思，