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后文老师安慰她道，“没事没事，不会再给你补补。”她靠近一点，低声说秘密似的道，“今天等一会儿计老师来，你能跟他请教请教。”

顾望之微微皱了皱眉，道，“好。”

她从来不把盛名太当一回事，所以得知有同学从杭州乘高铁过来上一节这老师的课以后立刻回去，她诧异不已。心道：花钱受气？

口中道，“这个老师好像水平很高的样子。”

语气却全无夸赞。

文老师道：“齐老师是我们的副馆主，水平自然不会差。”

顾望之心道：难怪有人趋之若鹜。

今天听见她弹奏秋风词，技法自然是极好的，可除此之外，意境很难说。

虽然，意境这种东西很虚，很玄。可既然是意境，便不会对外行有所排斥，不会因外行而分辨不出好坏。这就像一个美人，只要真的有可取之处，便不会有人能说她丑；而如果非要比较哪个美人更美，就是仁者见仁智者见智的事了。所以这时候，得名利者得天下。

就在进吴门的第一天，中二的顾望之窥透了吴门的奥妙。心中莫名地几分失落。

大约一刻钟之后，计梅白大师来到琴馆。

顾望之第一次见到他，只觉比百度里看见的更多些白头发。

若说玉树临风，肯定是比不上陈生的……今天她的脑子像爆米花炉子，一团乌七八糟炸开。她用力拍了拍脑袋。

计梅白看着她拍脑袋。

她忙站起来道，“计老师好。”

计梅白微微点头，将疑问的目光投向夫人。文老师便道，“这个孩子是齐老师课上的学生。有些问题想问你。”

“你学到哪儿了？”

“练习曲第三首。”

计梅白明显楞了一下，看了夫人一眼，“有什么问题？”

年长者有这个好处，对小辈脾气往往不会太差。

顾望之遂走到琴边，一边自己弹着，一边请计老师纠正。不多时，问题得了解决。解决了才知，原来不是技法难，而是齐老师太过“言简意赅”。她道过谢后，心情舒坦不少，鬼使神差地问出了这一句。

“计大师，我听说您是稀声馆主陈生的老师。”

计大师闻言再度上下打量她一番。

顾望之干脆把想问