字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
分卷阅读20 (第2/3页)
/br>结果没等到晚上,他就被狠狠地怼回来了——关你屁事。元恪今天没来踹他桌子,只是冷着脸坐在自己位置上。如果说她昨天只是像以往一样的情绪反复,那今天,在看到“残疾人”三个字以后,心情彻底降到了冰点。今天也是周五。上周周五,她放学回家被元月一顿暴打,被元月一脚踢在膝盖上,她膝盖肿了三天,疼了一个星期。前有夏明光的“残疾人”,后有关于上周不好的回忆,她睡过一晚之后,得到的那点小小的治愈感,彻底消失了。夏明光也意识到,自己又多事了。他也不知道昨晚哪根脑管搭错了地儿,非要戳小姑娘痛处。一个好端端的人谁愿意被那样抱着走啊,肯定是她那个“老板”口味独特得一批。再加上他那天晚上在天府酒店,正好碰见她接零活,等于知道她的底细。正常女的被包了,哪愿意搞得人尽皆知,她这是在防备他给她透底啊。他作为十四班唯一一个知道她底细的人,还表现得这么危险,她肯定以为他在威胁她。夏明光意识到这点以后,非常自觉地去元恪蚂蚁森林里浇了三次水,给她加了30g能量。但元恪一整天都冷冰冰的,不愿搭理他。周五,没有晚自习,下午最后一节课结束,元月已经等在校门口。元恪这次没甩书包,也没让元月抱着走,她腿已经不怎么瘸了,自己背着书包,先走在了前面,随后元月跟上。如他所愿了。但夏明光看到这一幕,忽然觉得自己很不是人玩意儿。他做得有点过了。-元恪之前周末都是被各科的一对一辅导塞得满满的,但上了高三以后,她想要自主学习的时间多一些。跟元月商量后,停掉了所有的一对一。不过出乎她预料的是,元月保留了她周日上午的舞蹈课,全当是高三紧张的学习中的一点调节。对于她学舞蹈,元月一直很支持。肢体语言也是一种语言,而她恰恰需要一种独特的语言。上周她膝盖被踢伤了,请假一次。这周觉得膝盖没什么大碍了。她跟着目前这个舞蹈老师学习三年了。这个老师还是有两把刷子的,据说以前是省艺术团的,后来因为生
上一页
目录
下一页