分卷阅读75 (第1/3页)

    幻了,这些年我见过的奇奇怪怪的人不少，非人生物倒还真是头一遭遇上。不过我不得不承认这也是一种消除社会歧视的有效途径,毕竟雄英是所公立高中,所有教职员工要通过层层审核与考试才能进入这所“决定着国家未来”的学校。

有真才实学的人或者非人，都享有公平竞争的权利。

而众所周知,雄英这类性质特殊的国立学园,资源充裕程度往往是私立学园无法企及的。

光从占地面积而言，我便已经感受到了国家对这所学园的优待。

普通来说会有学校修得跟世博会展览园区一样吗？

东边是林立的经营科与支援科实验设计楼,西边是英雄科各种环境模拟的演习场，教学楼的背面是相当于五分之一个羽田空港面积的宽阔操场（不过这么看来最不占便宜的反而是普通科的学生,我不懂他们如果想从事相关行业的话为什么不直接去警校）,更可怕的是这所学校竟然设立在山上——虽然我理解这么做是因为日本是个多山地丘林的国家，但不占用平原面积似乎也可以理解为这所学校在建立之前是铲平了整个山头的？

虽然没有直接在东京买下寸土寸金建设用地建立学校的冰帝有钱,但雄英在众多国立高中里也算拔得头筹了。

感慨又是一个财大气粗的学校同时,我捶了捶发酸的小腿,凶神恶煞地喊道,“坂口先生！”

他不情愿地将目光落到我身上，沉默地用眼神向我问询：做什么？

“背我！”

“......且不说你有手有脚，多大人了还好意思要背？”

“这有什么不好意思的？”我皱着眉毛，难得带着三分诚挚之心发问。

一瞬间坂口先生像是想起了什么，把他之后打算教育我的话全部堵在了喉咙里，“算了。”

他抬手指向远处的一座圆顶建筑，“自己看，目的地是那里。”

我的重力操作需要计算空间坐标，所以我的目测能力也必须很优秀，否则根本无法进行精细程度高的操作——这是能力评级的重要因素之一，对我所带来的影响也是持续且深远的——我眼里的世界是无数个由边长一米的正方体构成的，偶尔遇到奇形怪状的建筑又或者是克莱因瓶莫比拉斯环之类不规则的物体，简直恨