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分卷阅读14 (第1/3页)
怎么可能会和别人抱在一起,还早恋?!哪里搞错了吧。那么问题来了。这个男生是谁?一下子,照片里眉眼英俊,但强硬霸道的抱着小班长的那个男生成了大家八卦的兴趣点。这个人没见过呀!“诶?”交头接耳的女生纷纷感叹,“他是三班的?我怎么从来没见过,这么帅的吗?”照片里的男生有些冷峻,手腕上带着黑金色的表,额发遮了些许眼睛,瘦削的下巴线条明显,就连五指上的筋骨都崩的能看到,可见他用了多大力去抱怀里的人。这一下,八卦组出动了。开始全方位打听这个以前从没见过的男生。结果,不打听还好,一打听这个楼的走势就有点不对了。有人回。“咦,这个人怎么有点眼熟?”立马,跟帖的一拥而上,纷纷在问:“你见过?!什么来头!长了这张脸不可能名不见经传啊!”有人说:“他是才转来三班的,才来没多久,一直比较低调。”又有人惊呼:“天啊!这个人不是下午来我们班揍人的那个吗……”回帖:“?”“就是他!!我看的清清楚楚,就是他把王哲按在地上揍的!”打,打架?也就是说,现在,此时此刻,被关在教导主任办公室的那个罪魁祸首,就是他?这个魁宁一中新冒出来的小子?这下大家的表情都有些古怪了。下午的事几乎轰动全校,传言出手的人下手重的不得了。长着这么好看一张脸的人,那么凶吗?.白纸鸢一路走一路都有人对她指指点点,她根本没时间管别人。好不容易找到被郁晚一怒之下扔出去的纸团,现在匆忙的赶去教导主任办公室。这张纸条是证据。她也没有想到郁晚的反应会这么大,甚至帮她出手教训别人,心里很不是滋味。一开始还是自己误会了他。她站在办公室门口敲着门。里面止不住的传来对方父母的骂声还有教导主任的道歉。但没有一点郁晚的声音。白纸鸢心焦的不行。“老师,我是白纸鸢
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