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要放在手里？

不过，辅导员也没有问，只当是顾以安来得太匆忙了。

待顾以安找了凳子，坐在辅导员办公桌边上。

辅导员亲切地问：“最近学习怎么样？还轻松吗？”

顾以安道：“还行。”

辅导员也不急着切入正题，而是跟顾以安扯了扯生活上的琐事，询问她有没有收到流言蜚语的影响。

接着，辅导员才假装不经意间道：“时间过去这么久了？我记得去年开学你们几乎同一天到学校，还是我带着你和周雅玲她们一起去的寝室。”

她突然提到了周雅玲。

这人是顾以安的前室友。她是最开始提议玩笔仙的那个人，现在已经死了。

顾以安故作不知辅导员的用意，她道：“上大学以来真的麻烦老师您了。”

辅导员道：“这是我当辅导员应该做的，你们才刚上大学，与我而言，你们都还是孩子，需要照顾。周雅玲，我记得她很活泼的，也挺爱笑，就是学习成绩不太好。还有其他人，我记得易菲菲和你一样安静。”

辅导员主动说了说顾以安以前室友各自的性格。

顾以安安静地听着，等辅导员话音落下，她点点头，道：“老师，今天听您说起她们，我才发现其实时间也没过去太久，但又觉得她们已经离开我们很久了。”

辅导员笑了笑，道：“都是这样。”

她像是从自身经历上的有感而发，“你以为过去很久了，但其实她会一直活在我们的记忆里。”

辅导员有一瞬间陷入到了自己的回忆里，很快，她又恢复了常态，道：“我也不瞒你了。今天找你过来，是想问问她们的性格。校领导他们要这些资料。”

辅导员指了指她的电脑屏幕。

顾以安能看到屏幕上的电子表格，表格第一列是顾以安的前舍友以及隔壁宿舍的人的名单，第二列是她们的性格，第三列是她们的交友情况等信息。

辅导员起身，从座位上离开。

她道：“以安，你过来帮我把她们的性格部分再做点