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，他看得出花凛然对他是真的不感兴趣，倒不是说他觉得全世界女生都该都他感兴趣，但至少，他希望花凛然对他……等等，他希望花凛然喜欢他？这……

发现自己好像很在意谁，而这个“谁”还不在意他，黄濑整个人都焉焉的。

下午的时候，无聊的国文课，老师在讲台上诉说这源氏物语选段的释义，黄濑听得昏昏欲睡，他很讨厌这类型的古文，许多语句的意思很现代用词完全不同，要一个字一个字重新理解，真让人不耐烦。

蓦然，他从窗户外看到了花凛然的身影。

A班这个时候是体育课，黄濑打听花凛然的名字时，多少也听说过她被孤立、欺负的事，他想象着那也许是个内向懦弱的女孩子，但先头和她讲话时，花凛然却颠覆了黄濑的想法，她坦然自若的态度，让他完全不觉得她像是个软弱的被欺者。

不过现在看她一个人坐在一边，其他同学都各自组了队伍做准备运动，想来她被孤立一事是真的。加上午休时花凛然的问话，看样子她昨天会从楼梯上摔下去，说不定就是谁推的。

黄濑很专注地看着独自一人的花凛然，连老师叫了他几遍都没注意到，还是后座的同学戳了他才发现，慌张地站起来，身旁立刻有女生悄悄告诉了他老师问了什么，还有答案是什么。

回答完问题，国文老师也没多为难他，只是告诫他上课时别发呆。

黄濑不好意思地坐下，他怎么也说不出口自己是在盯着一个女生看，专注过头了。因为各种原因，黄濑从来没有被孤立的时候，他的身边总是有着伙伴，所以黄濑无法理解花凛然此刻的心情，却也非常好奇她此刻的心情。

一时忍不住，又往窗外瞟了一眼，却再也看不到花凛然，黄濑皱眉，A班的人还在那里上体育课，也不知道花凛然一个人跑哪去了。

不过在他看不到的地方，花凛然可不是一个人。

4第三节

从以前花凛然就觉得，日本的初中生真是早熟得过头，可能国家情况不同吧。不过在根性上，花凛然还是挺佩服大多数日本人的。

只是像是不屈不挠地找她麻烦什么的，可就让她烦恼了。<