2-8 回到育幼院 (第3/6页)

，邊角有點磨損，摺痕斑駁。上面只有兩行印刷字體，跟一個手寫字：

    2032.01.11

    K-Δ99-38047X

    嶺翔

    沒有署名，也沒有多餘的說明。唯獨嶺翔兩個字是手寫。

    他盯著那張紙條看了幾秒，像是直覺有什麼不對，卻說不上來。

    老師輕聲說：「你來的時候就跟著這張紙卡一起。第一行我們猜測是你的生日，第二行我們誰也看不懂是什麼意思。第三行成為你的名字。」

    她繼續說：「我覺得這東西不能丟，所以一直留著。等你18歲才給你，但你離開的突然，也不知道什麼時候回來。」

    「現在是時候還給你了。」

    嶺翔沒有立刻回答。他只是慢慢把紙卡收進口袋，像是下意識地想要把它離自己近一點。

    「謝謝老師。」

    這是他這趟回來說的最輕也最重的一句話。

    澪靜靜站在旁邊，看著他，什麼也沒說。

    ＊

    回到機構後，這幾天他什麼也沒問，制度也沒有進一步安排。

    任務完成、數據備份、簡單體檢，都像是既定流程的一部分。接下來該輪到誰、誰又準備接下來的任務，流程自然推進，不需要他多說一句話。

    但他心裡有個地方始終沒停下來。

    嶺翔看著那張紙卡，上面的資訊他早就背下來了。

    K-Δ99-38047X

    他打開手機，用搜尋引擎輸入那串代碼。

    螢幕顯示了一排常見格式的自動建議，再一閃而過，顯示：

    【無結果】

    他退回搜尋欄，重新試著拆開輸入、移除特殊符號、轉換排列組合。依然沒有。

    他換了一組關鍵字：

    「嶺翔」

    搜尋結果跳出幾筆熟悉的資訊——

    ?   科技應用競賽首獎

    ?   高中數學建模獎

    ?   麻省理工錄取新聞

    ?   一篇地方新聞寫著「育幼院天才學生連年奪獎」<